分卷阅读29
又一遍在他耳边说：“我喜欢你，真的很喜欢你，所以想要你。” 前戏做的差不多的时候，何为楠都准备提枪上了，周梦来手机响了，是医院来的电话。 那时何为楠箭在弦上，直接按住不让周梦来走，想要强上了。 左右是个哑巴，也叫不了。 没想到周梦来情急之下竟然挣脱，还朝他腹部打了一拳。 何为楠捂着腹部，火气上来，对周梦来说， “你今天走了，以后我们就别见面了。” 周梦来僵硬着身体，机械地穿上衣服，离开时给他发了一条短信说，对不起，我爸妈进医院了，我必须去。 等到周梦来忙完那阵子想要回来同何为楠解释，何为楠一直吊着冷着不理他。 就这么浑浑噩噩过了一个月，快要放假，何为楠一个队友实在看不下去，和他说， 别等了，他和小乔在一起快半年了。 小乔是队伍里最小的孩子，和周梦来一样读大一，也是半年前新加进来的。 那时候周梦来和何为楠刚好，但两人一直不怎么见面，何为楠想做什么也不能做，正好那时小乔看上了他，两人你情我愿的做上了几次，就私底下好着了。 明面上，何为楠告诉小乔因为舍不得周梦来这个免费自制武制造者，还需要吊着不能让他知道他们的事，暗地里，何为楠只想着都追上了，不吃一口实在是可惜。 所以何为楠看着因为冷战而不停讨好他的周梦来，想着等他主动提出来让自己睡他，睡完还是他的好男朋友。 恋爱总是令人变得痴傻，周梦来不肯相信，他打车去了学校主校区，跑去了校队机房。 何为楠的队友告诉他，他们俩现在单独在机房里。 暗示的那么明显，周梦来还是一步一步靠近了，仿佛不亲眼见着那□□的一幕，就不会死心一般。 他听见反锁的门后两个男人的粗喘声，面无表情地踹了一下门。 门没开，但是腿伤着了。 作者有话要说： 心疼周儿的腿，会长给揉揉~ ☆、（三十四） 温席之说完这话没多久，楠木河站着一动不动，掉线了。 系统自动判定周公入梦来和扇枕温衾组合赢得比赛。 积分榜上依旧是他俩排名第一。 退出匹配界面后，周梦来给温席之发了一条信息： 【私聊】周公入梦来：你刚刚在给我出气啊？ 【私聊】扇枕温衾：嗯，不过也不完全是。 【私聊】周公入梦来：那还有什么？ 【私聊】扇枕温衾：他说他很了解你，我不高兴。 ？？？ 什么鬼？ 温席之脑子瓦特了吗？ 这种傲娇口气的一句话他是怎么打出来的？ 【私聊】扇枕温衾：我刚刚说的那些话都是真的，东西是我送你的，不要还。 ？？？ 不太懂这些有钱人，有钱可以这样拿来挥霍的吗？ 【私聊】周公入梦来：你这么败家你家里人知道吗？ 【私聊】扇枕温衾：哎，没办法，单身狗的日常。 【私聊】扇枕温衾：我可能缺一个可以帮我管金库的小男朋友吧。 会长大人你还要不要脸啊，你这样是单身狗的日常，你让狗还怎么活！ 【私聊】周公入梦来：小…男朋友？ 【私聊】扇枕温衾：对，你知道的，就是那种可以亲亲抱抱好吃好喝投喂捧在手心里疼爱的物种。 我知道个鸟啊？ 周梦来有些紧张，脑子里转的速度已经跟不上手速，下意识地就发了一句话—— 【私聊】周公入梦来：那你找到了吗？ 【私聊】扇枕温衾：找到了。 周梦来看着那三个字等了很久。 半分钟过去了。 一分钟过去了。 两分钟过去了… 没了？找到了？没了？ 卧槽你他妈倒是说是谁啊！！急死人了！！ 周梦来打字框里写了又删删了又写，最后恼羞成怒，把电脑插头拔了。 温席之在干什么呢？ ——“喂，老爸，什么事？” ——“你还要不要回家了，国庆走了之后就没回来过！” ——“知道了知道了爸，过几天就回，就回啊~” ——“把你那，小男朋友也带回来见一见吧，老大不小了，还没个定性。” ——“爸，你别听嫂子瞎说，八字还没一撇呢，我这忙着呢，先挂了挂了啊。” ——“过几天回来啊，记得给外公买…” ——“嘟嘟嘟…” 挂完电话后，温席之刚想把没说完的话补上，看到面前的角色已经不见了，好友栏也黑了。 【好友提示】您的好友[周公入梦来]已下线。 十一月有两件大事，一是学生会的改朝换代，已经大四的温席之要将学生会会长的重担交给下一任的学弟学妹们；二是准备学校十二月迎新晚会的召开。 这两件事堆在一块，温席之和周梦来便有些忙碌了。 温席之要交接事务这自然是不用说，他俩还接受了手语社的邀请，为迎新晚会的节目做准备。 两人一旦忙起来，白天便很少见着面，不过晚上倒是都有时间上游戏打2V2的联赛。 除了第一天是全胜战绩之外，今后的几日2V2联赛都打的颇为艰难，最后只拿了个第五的名次，索性周梦来想要的奖励拿到了。 但比赛结果一公布，J大玩的女生们又兴奋了，转战各路贴吧网站，一时间同人小x文满天飞，不过这都是后话了。 那天温席之在游戏上没说完的话一直没有说出来，两人之间该怎么暧昧还是怎么暧昧，只是周梦来还是有些在意，一直想着要不找个机会自己说吧？ 手语社在迎新晚会上准备的节目是一首歌曲串烧，周梦来只负责其中一首小虎队唱的，但他要带一个小队一起比，还要时不时充当手语顾问。 温席之因为要做的事情多，前半个月都没有来参加训练，后半个月几乎是周梦来手把手教的，然后就会出现这种情况—— “小学弟，这句太快了，你慢点，我看不过来。” “小学弟，那句‘向天空…’怎么比来着？” “小学弟你看我的手对不对啊，是不是要再低点，你要不帮我调一调？” … 诸如此类，连手语老师都看不下去了，刚想说些什么，突然灵光一现。 “同学们，我们换一种形式，左边站一个领唱，右边站表演群众，成八字朝内卸，这个队形怎样？” 按照老师提议的那个形式试了一下，感觉的确比光手语的要好，队形就这么定下来了。 “温同学，那你就当这一队的领唱吧，有问