分卷阅读122

    一般见识，“快说，今天找上门来是什么要紧事！”

    明若星立刻将前阵子紫云山庄里那伽忽然恢复记忆，指名让他来殷山搬救兵的事情叙述了一遍。

    听罢，陆老先生若有所思：“这么说，那伽的记忆还在他自个儿的脑袋里了？你们接下去有什么打算？”

    “不太有。”明若星实话实说，“这不是按照他说的，上山找您来了吗？我还以为您会——”

    “他叫你上山来找我，又不是说我一定会有办法。”

    陆老先生啧啧摇着头，又问：“那小子人呢？”

    “因为要先和您统一一下口径，看您的时间安排。所以我暂时将他托付在了艾先生那里。先让他系统地接受一下常识教育。等您这边做好了准备，我再把他带到这里来。”

    “你这次倒是考虑得周全了。”

    陆老先生点点头表示褒扬，紧跟着却又叹了一口气。

    “你们两个这么信任我这个老头子，我当然很高兴。只是啊，我也不和小子你说套话——这座炎池峰看上去神秘莫测、奥妙万千，却不是个合适愈疗伤口的地方。老头子我虽然被你们尊称一声陆先生，可干得也不只过就是个守峰人兼接引人的活儿。要想唤醒记忆，老头子我恐怕是帮不上什么忙的咯。”

    明若星当然不会因为这只言片语就打退堂鼓。

    “可是先生，既然那伽的记忆一直藏在他脑海深处，那有没有办法能够刺激大脑，让记忆重新浮现出来？”

    “办法当然是有的，而且绝对不难办到。”

    陆先生毫不讳言，却又附上但书，

    “炎池峰上的九十九道试炼里头，至少有五道是能够对记忆产生影响的。你把何天巳丢进去，保准连他穿开裆裤时的记忆都能挖出来。可你也知道，所有关卡都是破坏性的，你要找回一条记忆，就要破坏十条、百条，甚至更多的记忆。最后的结果只能是那伽的脑袋被搅烂成为一锅豆腐脑——那才是真的没救喽。”

    “……”

    明若星并不是没有假设过这样的可能性，但是真正从别人的口中听见，却又是另外的一番滋味。

    他忽然想起了小时候的一种玩具：将—把五颜六色的塑料细棒散落在桌面上。玩游戏的人要在不扰动其他塑料棒的前提下，将棒子一根一根地收集起来。

    而今眼下，为那伽恢复记忆的工作也就和挑动那些细小的游戏棒是一种道理，最忌冲动，否则一着不慎满盘皆输。

    “他急了，你也急了，但是你们两个都不能着急。要慢慢摸索、循序渐进。”这是陆老先生做出的总结。

    不，恐怕不是这样的。

    明若星隐约明白了那伽让他进山找人的真实用意。

    当时在紫云山庄那种紧张的气氛下，那伽看出了他的焦急，却又没有多少时间来细细解释和安抚。所以才会特意留下一句话、给出一个目标，上炎池峰来找陆先生，由陆先生代替自己把该说的话说出来。

    “小子，其实你把何天巳留在春桐院里的作法，我看着倒是挺正确的。不过既然你们想着老头子我了，那我也不能让你白白空跑这一趟。不如就让何天巳在各处山峰上走动走动，看看他现在的潜能有多大。当然，这一路上的关节，我都会打点好的。”

    能在殷山四处游历，这可是千载难逢的好机会。明若星连声称谢，同时也不忘许诺，今后一定时常带何天巳来山上走走看看，陪他老人家说说话。

    不过他既然难得来一趟，陆老先生也没这么容易放过他。正巧，下午刚好有一队警校的学员要上山来“开开眼”，老头子就强行征用了明若星给自己打下手。

    ——————————————

    也许是为了报复这七年里的避而不见，接下来的几个小时，陆老头狠狠地使唤了一把明若星。让他领着一帮警校的毛孩子在山上跑来跑去，训练体能、熟悉地形。

    好不容易捱到了黄昏吃过晚饭，学员们在生活区组织乒乓球比赛。明若星懒得去凑这个热闹，洗完了澡就躲在借住的房间里，将手机从登山包里掏出来。

    不看则以，一看那屏幕上密密麻麻的全都是何天巳打来的电话、发来的短信和消息。

    明若星顺手回拨了号码，电话瞬间就被接了起来。

    “明若星！”

    何天巳一上来就铿锵有力地直呼全名：“你再不接我电话，我都要以为自己被你给放生了！”

    不知为什么，一听见何天巳的声音，明若星就心情大好，就连疲惫也不再重要了。

    他笑怼：“还放生，你是鱼吗？还是鸟？像个小孩子。”

    电话那边也不甘示弱：“那还真是不好意思啊，也不知道是谁硬要把我和幼儿园小朋友丢在一块儿。”

    明若星又是无声一笑，翻身找了个舒服的姿势：“别闹了，说真的，你那边怎么样？”

    “不怎么样，除了我就是七个学龄前的小屁孩，还全都是被宠坏的，折腾起来真想一拳一个全部打扁。”

    “没办法，乖小孩这个时候都在上幼儿园呢，就忍忍吧。这一整天上了些什么课？”

    “别提了，提起来简直一肚子气。”

    接下来，何天巳就开始滔滔不绝地讲述起了自己这一整天的遭遇。

    春桐院传授得是最基础的通识课程。包括亚人与普通人类的异同，亚人人口数量和一些独特的生理结构。由于学生都是小朋友，艾先生的讲课方式轻松活泼，也可以说是寓教于乐。

    对于何天巳而言，手段或许是幼稚了一点，可好歹总算有点意思。

    真正让他头疼的，反而是他七个小矮人、不，七个小屁孩。

    开堂没过多久，艾先生就让大家自我介绍。尽管这些孩子连话都说不利索，自报起家门来却头头是道。从姓名、年龄到星座、籍贯，当然最重要的还是基因成分。有的是小棕熊、有的是小狐狸、再不济也是猴子和狍子。

    谁知轮到何天巳这个超龄大哥哥，明明站起来人高马大的，张口却说自己是“野鸡”，课堂上顿时哄堂大笑起来。

    打从那时开始，何天巳就成了春桐院这个小型生态圈食物链最低端的一环。那些连走路都时不时地要摔上一跤的小屁孩，仅仅因为基因层面的不同就敢于当着何天巳的面嘲笑他。

    当然，除此之外还有诸如“只能用小木勺吃饭”、“蜷缩在不到一米六的小床上午睡”等等返老还童的做法，无一不在考验着何天巳的脸皮厚度和神经柔韧度。

    好不容易挨到傍晚放学下课，别的小朋友都去排排坐吃晚饭。他这才慌忙不迭地跑到院子里来给明若星打电话发消息。

    “总之你快点帮我个跟艾先生说说，可把我给调出去吧。回头你要我做什么都成，明少爷、明