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    句也不行。

    崔玉问，“姑姑，这招管用吗？”

    方云很有信心，“多话的人，对付她最好的办法，就是不理她。”

    一个月后，马大嫂知道错了，这妇人憋坏了。她是个爱说话的人，但是，每次说话，人家不理，还用讥笑的眼光看她，她就以为别人在嘲笑她被休。

    后来这妇人就有些消沉，方云知道她得到教训了，又怕她想不开，就让人找她来，语重心长地对她说，“牙尖嘴利并没让你过得好。日后需知祸从口出。你为何被休，又为何，这宅子里没人愿意理会你。无非是因为，听你说话，没好处。与你相处，也没好处。你自己思量看看。”

    方云解了禁令，其他人又开始和马大嫂说话了。

    这之后，马大嫂就改过自新，不再无事生非，说话也公道起来，不再做泼妇了。

    崔玉很服气，“姑姑，这女人跋扈了一辈子，如今被你治了。”

    方云说道，“是啊，说话，是一门值得学一辈子的学问。会说话，不是话多，也不是会抬扛。而是，能用话语解决难处。曾经有人，三言两语，就解决了国家的危难，制止一场战争。还有的人，仅靠一番话，就能让互相仇视的人放下芥蒂，和睦相处。话，不需要多，只要有用，几句就够了。真正会说话的人，既要懂得怎么说话，也要懂得，什么时候需要沉默。”

    ……

    这个县城住熟了，方云就带着侄子和家人离开了，去到下一个地方。

    那是一个静谧的村子，之所以有名，是因为漫山遍野的桃花。

    这村子不小，有不少孩子想要读书，但是，他们原先的先生，刚刚去世了，孩子们无人教了，都放了野羊了。

    有人知道来租宅子的人家，公子读过书，就求着崔玉，给他们做个先生，崔玉推脱，“我们住些日子，就走了。”

    可村民言辞恳切，他推脱不过，加上姑姑也在怂恿，就同意了。

    本来崔玉以为，教小孩子太容易了，自己可是饱读诗书的。

    可谁想，教书比他想象的，难多了。他发现，作为一个聪明人，自己学懂不难，让别人学懂，才难。你说破了嘴皮子了，孩子就是睁着无辜的眼睛，看着你，不懂。

    听着崔玉诉苦，方云倒是不急，“让你骄傲，大才子，撞南墙了吧？你要知道，隔行如隔山。做先生也是个不容易的行当。不是你会学，就会教的。你呀，太过聪明，一学就会，所以你就不是个好先生。因为你没耐心教别人，你觉得什么都很容易……你需要先写一个教学大纲，到底要教什么，然后知道每堂课要讲多少内容，这堂课，重点在哪里，难点在哪里。重点和难点，要仔细讲。还有，你也不能像喂鸭子一样，满堂灌，要留下时间，让学生思考。而且，要互动起来，互动，知道吗？”

    崔玉又有点呆了，傻傻摇头。

    “互动就是说，你要给学生灌输知识，但是，也要问学生，他们是怎么想的。想得对的，要鼓励，想错的，要纠正……学生能专注的时间有限，你要适当休息，给他们讲些故事，这个他们肯定爱听。你要让学生喜欢你，对学业有兴趣，曾经有位先生说，‘兴趣，是最好的老师’……你又去哪里？”

    “我去拿纸笔，记下来！”

    原身做过女先生，方云又把现代教育理念告诉崔玉，虽然有些超前，但是，崔玉很能接受。

    他对做教书先生这件事慢慢上了瘾，尤其是学生习惯了他的教学方法后，渐渐习惯了，越来越喜欢这个长相好看，又学识渊博的年轻先生。

    甚至还有村花跑来送吃的，献殷勤，崔玉每次在学生的哄笑声中，逃跑。他记得姑姑说得话，无事献殷勤，非jian即盗。

    村姑如果不是要偷东西，那么……就更可怕了！

    跟随的护卫把崔玉的表现禀报方云，尤其是他对村姑们的恐惧，说着，还乐出声。方云无奈看他一眼，“你莫不当回事。他是个文人，是家族的希望。若是有人用女色之事抨击他，足够毁他一生，身败名裂，也不过很快的事情。”

    护卫立刻收敛的笑容，赶紧发誓，“属下一定保住公子的贞洁！”

    方云眨眨眼，这话怎么听起来有些奇怪？

    三个月后，方云给孩子们请到了新的先生，崔家人也该走了。

    这个地方风景美，民风淳朴，跟学生们也有了感情，走得时候，崔玉颇有些舍不得。

    方云还得安慰他，“你看，在上一个县里，你可没想到，这个村庄，让你这么舍不得。那你这样想，也许下一个地方，更好呢？天下没有不散的宴席，人生就是这样，总是充满了意外和分离。你要习惯，接下来，我们还有很多次的别离，习惯就好了。”

    崔玉就觉得，姑姑怎么铁石心肠。

    那天一早，崔家人是偷偷走的，崔玉怕孩子们会哭。

    可是，没想到，还是被早起的农夫发现，一下子全村的孩子都跑出来了，孩子们的家长也匆匆赶来。

    小孩儿最怕分离，个个哭得不住。有的就扯住先生的袖子，哭着求，“先生不走。我不要新先生，我就要你。”

    “你这就走了，不教我们了？”

    最小的孩子，那个胖乎乎的小家伙，平时他最调皮，此刻哭得最凶，“先生，不走，好不好。我再也不调皮了，每天都好好听先生的话。”

    惹得崔玉蹲下身，把他抱在怀里哄着。

    方云没有去催，此刻的崔玉，得到学生真心实意的爱戴，这是他一生难忘的场面。

    孩子们此起彼伏的哭声中，村里的大人们就把匆匆收拾出来的果干、花馍，要塞给崔家人。

    崔玉一下子难过起来，真想不走了，在这美丽的小山村当上一辈子的教书先生。但是，他也知道，不走是不行的。万里路，才刚开始。

    他一激动，把自己带出来的崔家藏书取下来十几本，留给孩子们一人一本，“这可是我崔家祖传下来的书，你们要爱惜。读懂书中的道理，就成才了。我们一定会再见面的，等你们将来成了才，就来找我，我住京城……”

    他那时候没有想到，这些孩子中，真有人成才，而且到京城里去找他了，并且成为追随终身的弟子。

    ☆、挽救侄子的女先生10

    十年过去了，崔家姑侄的行程遍布整个国家。

    最起码, 每个州都留下过他们的足迹。

    崔玉已经成了全国最有名的游记作者。他的被各地书商追捧, 只要刊印，必定被一抢而空。

    本来, 崔玉是要等到游历结束, 再出本游记。

    可是方云告诉他，“你的文章够多，出一本，太厚了。不如分开来，多出几本, 也让大家能早些看到。何况，我们总