分卷阅读40
：“我就是想，怎么才能让我们班不那么水深火热。” “那你得想办法搞定教官或者学校领导。” 辛辰给他一个鼓励的眼神：“可能有点困难，不过，你加油。” “别这样，班长。” “我不是你班长，沈梨同学才是。” “……” 倪桀反省了一下。 他连班上同学都认不完，辛辰这位一班班长，居然连他们二班班长叫什么都知道了。 倪桀回归主题，攀住辛辰肩膀：“哥们，你不能见死不救，帮我出个主意，求你了。” 辛辰很为难。 “我刚才说错了，你说的这个事不是有点困难，是非常困难。” “而且对我们没好处。”李一诺补充。 被抢了台词的辛辰并没有那么高兴，眼睛黑白分明看李一诺一眼，再回过头，对倪桀绽开一个“就是这样”的明亮笑容。 光从笑容来看，很难猜到他正在谋求私利。 倪桀嘴角微微一抽，压低声音：“一个星期的午饭，怎么样？” “二食堂？” “二食堂。” 李一诺率先点头，很开心。 不过被辛辰制止。 辛辰想了想，礼节性讨价还价：“加一周，两周？” “成交！” “那就走吧。” 辛辰对他们晃了晃手，示意他们都起来。 “去哪儿？” 倪桀茫然。 按理说，不应该再商讨商讨对策，研究研究怎么行动么？ 怎么突然就跳到了实施计划的环节了？ 这位改造电路的兄弟到底靠不靠谱？ 倪桀忍不住冒出各种疑问。 不过辛辰接下来的话又好像挺靠谱。 “我刚才看见高三年级主任去广播室了，你知不知道他去做什么？” “豹哥说前几天抓了一对谈恋爱的学生，今天下午要通报批评。”倪桀回忆。 “那就没问题。” 辛辰思索了一秒钟，笑了。 “我们去广播站。四楼旧广播站。” 广播站这段时间在搬家，从四楼楼梯间旁边，搬到三楼楼梯间旁边。 因为新配备了播音设备，所以直到现在，老广播站的调音控制台也还搁那儿没挪走。 倪桀一路跟着他们跑上四楼。 这一整层都是高二的地盘，眼下高二还没开学，走廊安安静静的，只有他们的脚步在回响。 倪桀擦擦额头上的细汗。 “我们什么都没准备，就这样上来了，能行吗？” 李一诺回他：“辛辰肯定准备了。” “我准备了。” 辛辰自然地承认。 “不是，你为什么会‘准备了’？” 倪桀一万个不解。 总不能辛辰两人本来就准备解救他们班同学，结果半路被他截胡，他们二人顺势接受了他许诺的好处，再接着继续他们的原计划吧。 怎么想都不合理。 这样做对他们有什么好处？ “这叫有远见。” 辛辰教他。 倪桀默了默，又问：“那你们以前当过广播站的播报员吗？” “没有。” “用过广播站的控制台吗？” “没有。” “我就直接问了，你们知道那玩意儿怎么cao作吗？” 李一诺安抚他：“辛辰肯定知道。” 想想也是。 辛辰肯定知道。 这样一想，倪桀舒了口气，放下心来。 辛辰的态度和“我的确知道”一样平常。 “我不知道。” “你不知道？！” 倪桀差点想打道回府：“我们三个人，谁也不知道怎么cao作那玩意儿，连怎么打开都不知道，我们确定要去广播站？” “放心。”辛辰面色变也不变，“主任会帮我们设置好一切的。” *** 广播每一次被打开前，都会发出一阵刺耳的电流声。 这尖锐的一声“吱”，极有效率地提醒每一个同学竖起耳朵。 高三的张主任声音富有威严地传递出来。 “老师们，同学们，下午好，现在播放一则通报批评。” “我校高三七班田娆同学，以及高三七班张志硕同学，因违反了以及学校规章制度，被老师发现——吱——其行为——吱——男女同学……” 广播里电流音一声接着一声，一次比一次刺耳。 大厅里不少休息的学生都嫌弃地捂住耳朵。 沈梨他们却不行，他们还在军训。 张主任的声音磕磕巴巴。 到最后，终于被串台成功，本来的通报批评突然变成了别的。 “分手快乐，祝你快乐，你可以找到更好的……” 歌声？ 一时间，所有人都很疑惑。 没有人来解答他们的疑惑。 只有歌声时大时小，时断时续。 就好像某个第一次面对调音台的学生，在手足无措地一个个调试按钮。 最后，实在忍不住，大厅里响起一片嘻嘻哈哈的笑声。 趁着教官注意力被吸引走，郁青小声嘀咕：“我怎么觉得这音质跟手机播放一样。” 沈梨瞄了广播一眼，“嗯”一声。 她脸色已经没有刚才难看，垂下睫毛的时候，嘴角甚至还偷偷勾了一下。 那神情能够完美演绎鹬蚌相争里的渔翁。 唯一的缺点就是太过收敛，转瞬即逝。 郁青确实没说错。 所有磁带和CD都被搬到了新广播站，辛辰所谓的准备，也就是贡献了一支手机，让它对着麦克风哔哔叭叭。 “为什么是？” 倪桀捂着脸，憋笑。 辛辰声音很轻很轻，答案永远都挑不出错。 “因为那个手机里只有这首歌。” 除了在工作的手机外，其他人全都保持着最低音量交流。 辛辰指指门外，露出“我们可以暂时退幕了”的表情。 “我们先出去躲躲，估计张主任该气势汹汹地杀上来了。” *** 气势汹汹的张主任，尽可能平和地对广播说。 “请同学们稍作等待，稍后可能会播放两则通报批评。” 不知道同学们听到没有，不知道同学们会不会等待。 张主任万般头疼地推开门杀到楼梯口，遇到了同样杀上楼来的李豹。 两位年级主任一边爬楼梯，一边痛心疾首地交流。 “现在这群学生，一届比一届皮，一届比一届不好带。” “你想想我们那时候都怎么长大的，现在这些孩子全是看电视长大，成熟得快，还聪明过头。” “可不是，你看他们现在一天在电视上看的，都是些什么东西。” 歌曲已经播放到了最后一个小节。 张主任探着